Tchad : Deux conventions pour rapprocher école et entrepreneuriat
Deux conventions ont été signées, ce mardi 30 septembre 2025, dans les locaux de l’établissement Thilam-Thilam, au quartier Goudji, afin de renforcer les liens entre le monde éducatif et le secteur privé.
La première, conclue avec le lycée Thilam-Thilam, lance la phase pilote du projet « L’Entreprise à l’École ».
Cette initiative vise à initier les élèves à l’esprit entrepreneurial dès le secondaire et à renforcer leur employabilité future.
La seconde a été signée avec l’Institut Supérieur d’Administration des Affaires et de Management (ISCAM) pour accompagner la création d’« ISCAM Junior Entreprise ». Cette structure permettra aux étudiants de travailler sur des projets concrets pour des petites et moyennes entreprises, afin de mieux se confronter aux réalités du terrain.
Pour le Dr Mahamat Nour Doutoum, directeur général de l’ISCAM, cet engagement s’inscrit dans une continuité : « Dès 2004, nous avons instauré l’obligation pour nos étudiants du premier cycle de produire un business plan. Cette méthodologie constitue un levier essentiel pour l’avenir de notre pays », a-t-il rappelé.
De son côté, le directeur général de la Maison des Entrepreneurs de Moursal (MEM), Djalal Moumine, a souligné l’importance de semer tôt la graine de l’esprit entrepreneurial : « En trois ans, nous avons formé plusieurs milliers de jeunes et accompagné techniquement des centaines de porteurs de projets. Avec le soutien de partenaires comme l’UNESCO, nous voulons donner à ces initiatives les outils pour changer d’échelle ».
Quant au proviseur du lycée Thilam-Thilam, Mbaideguem Bero, il a insisté sur la vocation éducative de ce partenariat : « L’objectif n’est pas d’inciter nos élèves à interrompre leurs études, mais de leur offrir une alternative face au défi grandissant du chômage des diplômés ».
Ces conventions marquent une étape importante dans la construction d’un écosystème entrepreneurial plus inclusif et durable, misant sur l’implication des jeunes dès le secondaire et l’université.
TWM/ Abakar Adoum Soumaine