Bedjondo : Le Recteur de l’Académie du Sud-Est en mission de travail dans la localité
Le Recteur de l’Académie du Sud-Est, accompagné de la Déléguée provinciale à l’Éducation du Mandoul et de leurs équipes, s’est rendu le 22 avril 2026, à Bedjondo, chef-lieu du Mandoul Occidental. Après une visite de courtoisie au Préfet, une rencontre d’échanges a eu lieu au collège Saint-Pierre avec les acteurs du secteur éducatif local.
Cette tournée vise à promouvoir l’éducation, expliquer les orientations de l’académie et renforcer la coopération locale pour une éducation de qualité.
Le Recteur, Pr Mbaïlao Mbaïnguinam, a précisé les objectifs : évaluer le fonctionnement des établissements, identifier les difficultés des équipes et recueillir les préoccupations des acteurs pour améliorer le système éducatif provincial.
L’Inspectrice départementale, Dénéro Isabelle, a dressé un état des lieux, soulignant plusieurs défis : retard de la rentrée scolaire dû aux inondations, pénurie d’enseignants dans certaines disciplines, manque de matériel pédagogique, insuffisance d’infrastructures et de mobiliers, ainsi que des retards dans le versement des subventions.
Elle a toutefois noté que, malgré ces difficultés, les cours se déroulaient normalement, avec une remise régulière des bulletins et une exécution des programmes dépassant 78% à 82% selon les niveaux.
Le Recteur a ensuite présenté la mission et les priorités de l’académie, tandis que la Déléguée provinciale a détaillé les attributions des différents cadres éducatifs.
Les échanges ont porté sur des questions pratiques : gestion des affectations, maintien des enseignants en zone rurale, problèmes de paie, cogestion des établissements et sous-effectifs.
Fructueux et constructifs, ces débats ont permis de formuler des suggestions concrètes et d’esquisser des solutions adaptées aux besoins locaux.
Cette visite réussie a renforcé la collaboration entre l’académie et la communauté éducative du Mandoul Occidental. Les prochaines étapes consisteront à mettre en œuvre les projets discutés et à en assurer un suivi rigoureux.
Elle réaffirme l’engagement du rectorat en faveur d’un système éducatif de qualité, fondé sur l’écoute, la concertation et l’amélioration continue des conditions d’enseignement au sein de l’académie.
TWM/ Ndilbé Appolinaire